Športni dan za učence od 1. do 5. razreda

Avtor: Božo Starašinič | Feb 6, 2015 | Novice in obvestila

Učenci od 1. do 5. razreda bodo imeli v torek, 10. februarja, zimski športni dan.
Sankanje za prvi razred v Planici. Odhod ob 8.45, povratek v šolo predvidoma ob 14.30.
Smučanje za učence od drugega do petega razreda v Kranjski Gori. Odhod ob 7.50, povratek predvidoma ob 16.15.
Sankanje za učence od drugega do petega razreda v Podkorenu. Odhod avtobusa ob 8.30, povratek predvidoma ob 14.30.
Drsanje za učence od drugega do petega razreda in pohod za učence od drugega do petega razreda v Tivoliju. Odhod ob 8.20, povratek ob 12.30.
Šolski prevozi bodo potekali po običajnem razporedu. Malico bodo dobili vsi učenci, kosilo pa le drsalci in pohodniki.
Učenci se bodo po končanem športnem dnevu lahko vključili v podaljšano bivanje in varstvo.

Roditeljski sestanki – četrtek, 12. februar 2015

Avtor: Božo Starašinič | Feb 6, 2015 | Novice in obvestila

V četrtek, 12. februarja 2015, bodo roditeljski sestanki. Ob 17. uri se bodo pričeli sestanki s starši učencev, ki obiskujejo razrede od prvega do petega, ob 18.15 pa sestanki s starši učencev od 6. do 9. razreda. Roditeljski sestanek za starše učencev 6. b razreda bo v četrtek, 19. februarja 2015. Dnevni red sestankov: učni uspeh in posebnosti v oddelku po končanem prvem ocenjevalnem obdobju, tekoče aktivnosti (šole v naravi, poklicno usmerjanje, dnevi dejavnosti, …) …

Drsanje v petek, 6. februarja 2015, odpade

Avtor: Božo Starašinič | Feb 5, 2015 | Novice in obvestila

V petek, 6. februarja 2015, drsanje odpade.

Dan varne rabe interneta in mobilnih naprav 2015

Avtor: Simon | Feb 4, 2015 | Novice in obvestila

10. februar – Dan varne rabe interneta in mobilnih naprav 2015

Februarja z različnimi aktivnostmi obeležujemo mesec varne rabe interneta in mobilnih naprav.
Slogan letošnjih aktivnosti se glasi ‘Skupaj za prijaznejši internet’, glavni namen pa je promocija varne in odgovorne rabe tehnologije, predvsem med otroki in mladostniki. (več …)

Kaj je SKK

Avtor: Simon | Feb 4, 2015 | Projekt SKK

Dejavnosti za dvig socialnega in kulturnega kapitala

Šole in vrtci gradijo socialni in kulturni kapital tako, da vzpostavljajo medsebojno zaupanje in spodbujajo kulturo dialoga z raznolikimi dejavnostmi znotraj šole ter dejavnostmi, ki povezujejo šolo z okoljem. Načrtovane morajo biti v pravem razmerju. Pretiran poudarek notranjemu povezovanju ima učinek »superlepila« in povzroča poleg homogenosti, dobrih odnosov in počutja tudi samozadostnost, tekmovanje navzven in izključevanje okolja. Te slabosti šola presega s povezovanjem z drugimi (premoščanje), ki ima učinek z »WD-40« naoljenega mehanizma in omogoča oblikovanje mrež in neodvisnih odnosov, vključevanje drugih, pluralizem, heterogenost in sodelovalnost navzven.

Primeri

a) v povezovanju z okoljem

skupni izobraževalni projekti šole in skupnosti;
skupni raziskovalni projekti šole in skupnosti;
skupni kulturni in športni dogodki;
dejavnosti s področja karierne orientacije;
pomoč družinam v težavah, reševanje skupnih problemov;
mednarodni projekti;
vključevanje učencev v prostovoljne, nevladne organizacije;
vključevanje prostovoljcev v šolo/vrtec;
šola,vrtec je prostor srečevanja širše skupnosti.

b) za starše

pomoč staršem, še posebej v zgodnjih otrokovih letih pri splošni blaginji ter socialnem in jezikovnem razvoju;
razvijanje veščin starševstva, kot so igre in socialni razvoj, pismenost in obvladovanje otrokovega vedenja;
spodbujanje staršev in drugih, da bi prostovoljno pomagali šoli pri določenih strategijah.